Qu'est-ce qu'un digraphe ? C'est simplement une paire de lettres, généralement une combinaison d'une consonne ou d'une voyelle, qui produit un phonème ou un son unique. Et, vous êtes plus que susceptible de l'utiliser dans des conversations quotidiennes sans même le savoir.
Les digrammes sont partout. Par exemple, chaque fois que vous téléphonez à votre ami pour lui dire bonjour ou lorsque vous prenez une douche chaude après une longue journée de travail. Voici un aperçu du monde passionnant des digraphes et de la phonétique.
Que sont les digraphes ?
Comme mentionné précédemment, les digraphes sont deux lettres qui forment un seul son. Par exemple, lorsque vous dites téléphone , les lettres p et h produisent un seul son /f/. Ce son est appelé phonème.
Les digraphes peuvent être soit deux consonnes, soit deux voyelles.
Par exemple, le mot poulet est composé de deux consonnes successives c et h. Dans le mot pieds, les digraphes sont ee. Mais cela ne signifie pas que les digraphes ne peuvent pas être une consonne et une voyelle.
Si vous regardez le mot peu, ses digraphes sont les lettres e et w. Lorsque vous combinez ces lettres, elles produisent un seul son, ce qui signifie qu'elles sont des digraphes.
Avis d'expert : lorsque le mot est composé de deux lettres différentes, on parle de digraphe hétérogène. Si les lettres sont identiques (par exemple : ss), vous pouvez vous y référer comme des digraphes homogènes.
Alors, quand un digraphe n'est-il pas un digraphe? Lorsque les deux lettres ne produisent pas de phonème.
Par exemple, le mot oasis. Les élèves de 1ère année peuvent confondre les lettres o et a avec des digraphes. Cependant, ce ne sont pas des digraphes.
Si nous décomposons le mot à sa prononciation, oa-sis, les lettres o et a produisent un son différent.
Mais lorsque vous inspectez le mot bateau, les digraphes o et a produisent un son.
Conseil : En cas de doute, décomposez le mot selon sa prononciation. Si chaque lettre produit un son différent, ce ne sont pas des digrammes. Par exemple, le mot coopérer ne peut pas être prononcé comme le mot lune.
Digraphes de consonnes
Comme mentionné précédemment, les digraphes peuvent être deux consonnes consécutives. Les deux lettres peuvent apparaître au début, au milieu ou à la fin du mot.
Exemples de digraphes de consonnes
| Digraphes de consonnes | Correspondre aux phonèmes | Exemples |
|---|---|---|
| sh | /sh/ | Spectacle, mouton, pousse, crash, flash, bateau |
| ch | /ch/, /k/, /sh/ | Graphique, capture, patch, verrou, poinçon |
| e | /th/, /t/ | Mois, les deux, pouce |
| quoi | /w/, /h/ | Quand, baleine, qui, sifflet, fouet, Roue, qui |
| wr | /r/ | Écrire, mal, lutter |
| ck | /k/ | Cliquez, chance, sac, hack |
| Mo | /m/ | Engourdi, muet, peigne |
| pH | /F/ | Phonics, téléphone, graphique, dauphin |
| kn | /n/ | Genou, sais, chevalier |
| gh | /g/, /f/ | Fantôme, toux |
| ng | /ng/ | A sonné, roi, chante, longueur, pend |
| bb | /c/ | Lapin, vaciller |
| bt | /t/ | Dette, doute |
| cc | /k/ | Compte, football |
| ck | /k/ | Horloge, canard |
| ll | /l/ | Cloche, froid |
| millimètre | /m/ | Virgule, été |
Digrammes de voyelle
Les digrammes de voyelles apparaissent souvent au milieu d'un mot, comme dans le mot cheese. Bien sûr, il y a des cas où vous pouvez les repérer au début, comme dans le mot chacun. Ils peuvent également apparaître à la fin.
Avis d'expert : Certaines sources disent que les digraphes de voyelle devraient être deux voyelles consécutives, tandis que d'autres classent les digraphes comme des digraphes de voyelle si le phonème représente une voyelle.
Par exemple, le mot vache. Les digraphes sont o et w, mais les lettres produisent le son /ou/.
Exemples de digraphes vocaliques
| Digrammes de voyelle | Phonèmes correspondants | Exemples |
|---|---|---|
| oo | /oo/, /u/ | Ballon, livre, sang |
| interface utilisateur | /i/, /oo/ | Construire, croisière, jus, biscuit |
| ouais | /haut/ | Acheter |
| euh | /ur/, /oreille/, /r/ | Personne, fougère, germe, après, chaque |
| c'est à dire | /ee/, /igh/, /e/ | Chef, frites, meurt, tarte, attaché, mensonge, ami |
| oh | /oa/, /ou/ | Crapaud, bateau, large |
| oe | /oa/, /oo/ | Ennemi, orteil, poème, malheur |
| ou | /ou/, /ur/, // | Mot, avocat, tracteur |
| aïe | /ow/, /oa/ | Comment, permettre, jeté |
| oy | /oi/ | Ennuyeux, jouet |
| vous | /haut/ | Au revoir, seigle |
| ue | /oo/ | Bleu, colle |
| ouais | /ai/ | Jouer, plateau |
| ch | /ee/, /e/, /ai/ | Bleu sarcelle, propre, super |
| ee | /ee/ | Fromage de brebis |
| UE | /oo/, /y/, /oo/ | Détective, pneumonie |
Liste des digrammes
Vous êtes pressé ou vous savez déjà ce qu'est un digramme ? Voici une liste de digraphes dans un tableau facile à comprendre, complété par des exemples.
| Digraphe | Exemples |
|---|---|
| sh | Spectacle, mouton, pousse, crash, flash, navire |
| ch | Graphique, capture, patch, verrou, poinçon |
| e | Mois, les deux, pouce |
| quoi | Quand, qui, sifflet, fouet, roue |
| wr | Écrire, mal, lutter |
| ck | Cliquez, chance, sac, hack |
| Mo | Engourdi, muet, peigne |
| pH | Phonics, téléphone, graphique, dauphin |
| kn | Genou, sais, chevalier |
| gh | Fantôme, toux |
| ng | A sonné, chante, allonge, accroche |
| ee | Pieds, bip, ruisseau |
| oo | Livre, crochet, chambre, lune |
| ai | Pluie, douleur, gain, principal |
| aïe | Neige, sache |
| c'est à dire | Chef, frites, meurt, tarte, attaché, mensonge |
| oh | Route, crapaud, bateau |
| interface utilisateur | Fruit |
| ue | Bleu, colle |
| ch | Plomb, fil |
| oe | Toe, poème, malheur |
| ar | Bras, ferme |
| euh | Troupeau |
| ou | Fourchette, porc, maïs, né |
| euh | Peu |
| qu | Rapide, calme, reine, carré, file d'attente |
Que sont les digraphes fractionnés ?
Maintenant que vous savez ce qu'est un digraphe, qu'en est-il des digraphes fractionnés ? Ne vous inquiétez pas, cependant. Il est facile à repérer et à comprendre.
Au lieu d'avoir les deux lettres l'une à côté de l'autre, elles sont séparées par une consonne au milieu.
Par exemple, dans le mot code, les digraphes o et e sont séparés par la lettre d. Si vous regardez le mot cape, la lettre p est au milieu des lettres a et e. Et, bien qu'elles soient séparées, les lettres produisent toujours un son.
Avis d'expert : si trois lettres produisent un seul son, ce sont des trigraphes. Par exemple, le mot droit. Les trois lettres du milieu produisent toutes le même son.
Exemples de digraphes fractionnés
| Diviser les digraphes | Phonèmes correspondants | Exemples |
|---|---|---|
| ae | /ai/, /i/, /a/ | Conte, cap, avoir |
| ee | /ee/ | Concurrence, phonème |
| c'est à dire | /igh/, /i/, /ee/ | Donner, dés, élite, machine |
| oe | /oa/, /u/, /oo | Maison, étranglement, nez |
| ue | /oo/, /y/, /oo | Salut, mignon, grossier |
| vous | /haut/ | Style, octet |
Digraph vs Blend : y a-t-il une différence ?
Oui, il y a une différence entre le digraphe et le mélange. Contrairement aux digraphes, les mélanges (ou groupes de consonnes) représentent plus d'un son. De plus, il existe des mélanges à deux et trois lettres.
Par exemple, si vous prononcez le mot draw, vous pouvez rapidement identifier que les deux premières lettres, d et r, sont distinctement prononcées et produisent deux sons.
Essayez de prononcer le mot chaise en faisant prononcer les lettres c et h individuellement. Cela vous donnera /s/ ou /k/ air, ce qui est incorrect.
Avis d'expert : si vous repérez les lettres ng comme limite entre deux syllabes, ce ne sont pas des digraphes. Par exemple, le mot en colère. La lettre n et g ont des sons distincts. Ce sont donc des mélanges.
| Mélanges communs | Exemples |
|---|---|
| bl | Noir, mélange |
| CL | Fermer, grouper |
| fl | Tourner, flotter |
| g | Global, lueur |
| PL | Branchez & jouez |
| sl | Slop, pantoufle |
| Br | Frère, vante-toi |
| cr | Cricket, créer |
| docteur | Dragon, tiroir |
| en | Glaçage, de |
| g | Grandir, sourire |
| pr | Fierté, promesse |
| tr | Digne de confiance, essayez |
| sc | Gale, scorpion |
| sk | Maigre, écorché |
| nm | Tache, odeur |
| sp | Tache, éponge |
| St | Etoile, rangement |
| sw | Doux, escroquerie |
| deux | Scintiller, virevolter |
Qu'en est-il des diphtongues et des digraphes ?
Beaucoup de gens confondent également les diphtongues avec les digraphes et vice versa. Cependant, ces deux ne sont pas les mêmes.
Les digraphes sont environ deux lettres qui peuvent être des consonnes, des voyelles ou une combinaison des deux. D'autre part, les diphtongues ont deux sons de voyelle. Déroutant? Voici un exemple.
Si vous connaissez le mot jouet, nous savons que les lettres o et y sont des digraphes. Si nous parlions de diphtongues, les lettres oy se traduisent par /oi/. N'est-ce pas juste un son de voyelle, demandez-vous? Pas techniquement, car il émule un long son de voyelle.
Conseil : En cas de doute, prononcez le mot à haute voix. Si le son est prolongé ou ne reste pas cohérent, vous avez une diphtongue. S'il en est de même, par exemple, dans le mot hop, vous avez une monophtongue.
Quatre activités pour apprendre les digrammes
Maintenant que nous avons découvert la réponse à la question de savoir ce qu'est un digraphe et sa différence avec les diphtongues et les mélanges, voici quelques stratégies efficaces que vous pouvez utiliser pour maîtriser les digraphes et améliorer vos compétences en phonétique.
Ces méthodes sont également excellentes pour enseigner les digraphes aux élèves de maternelle ou de première année.
1. Lisez le mot à haute voix
L'un des moyens les plus simples de maîtriser les digraphes est de lire le mot à haute voix, en particulier le son . Qu'est-ce que cela signifie même, demandez-vous?
Par exemple, dans le mot fromage. Prononcez le mot à voix haute mais mettez l'accent sur le digraphe initial ch.
2. Identifiez le digraphe
Une autre activité amusante pour améliorer les compétences phonétiques consiste à identifier le digraphe dans une phrase. Vous pouvez l'entourer, le surligner ou le souligner. Mais ne lisez pas le mot suspect à haute voix ! Cela vous aidera à identifier les digrammes plus rapidement.
3. Remplissez les blancs
Sur une feuille de papier, écrivez tous les digraphes (de préférence dans une couleur de stylo différente) sur le côté gauche. Dans la partie droite, répertoriez les mots associés aux digraphes de la colonne de gauche . C'est une excellente activité non seulement pour se familiariser avec les digraphes, mais aussi pour élargir votre vocabulaire.
4. Correspondance d'image
Si vous souhaitez distinguer facilement différents sons de digraphes, vous pouvez vous entraîner à faire correspondre les images. Les règles sont simples; placez les photos sous le bon digraphe.
Par exemple, si vous avez une image de fromage, vous la placerez sous les digraphes ch.
Étant donné que cette activité comprend des aides visuelles, c'est un choix parfait si vous enseignez à des étudiants ou à vos enfants.
4 conseils pour enseigner les digraphes
L'enseignement des digrammes peut rapidement devenir déroutant et frustrant. Voici quelques conseils que vous devriez toujours garder à l'esprit pour vous assurer que les élèves peuvent identifier les digraphes et apprendre à lire et à épeler les mots avec des digraphes.
1. Utilisez un langage adapté aux enfants
Laissez le jargon et les explications compliquées en dehors de la salle de classe. Les enfants sont plus réceptifs si vous l'expliquez tel quel. En fait, vous n'avez pas nécessairement à dire digraphe encore et encore.
Au lieu de cela, vous pouvez dire quelque chose comme, Ces deux premières lettres produisent un son ou Ces deux lettres sont la paire parfaite.
2. Un à la fois
Comme vous l'avez probablement remarqué, il existe de nombreux digrammes. Ainsi, en discuter en une seule session peut devenir trop écrasant pour les enfants. Idéalement, vous devriez vous concentrer sur un ou deux digrammes par jour, d'une durée d'environ 20 minutes.
Si vous vous demandez quels digraphes devriez-vous enseigner en premier, commencez toujours par les digraphes homogènes les plus faciles ou les digraphes avec des lettres identiques. Vous pouvez ensuite passer aux digraphes ck car la paire de lettres a le même son.
3. Examens quotidiens
Comme il y a beaucoup de digraphes, les enfants peuvent facilement les oublier ! Alors, faites-vous un devoir de revoir la dernière leçon de digraphes pendant au moins 10 minutes. N'oubliez pas d'incorporer les activités que nous avons mentionnées ci-dessus pour rendre l'apprentissage des digraphes plus excitant !
4. Utilisez des repères visuels
Ne vous fiez pas uniquement à des feuilles de travail contenant beaucoup de texte ou à des cours magistraux. Dans une étude, les étudiants qui ont participé à une conférence illustrée, une combinaison d'enseignement verbal et visuel, peuvent se souvenir de 80% de la leçon après trois heures. Ce pourcentage passe à 90 % si la séance comprend des activités participatives comme la pratique.
FAQ sur les digraphes
Combien de lettres forment un digraphe ?
Deux lettres forment un digramme. La paire de lettres peut être à la fois des consonnes ou des voyelles. Cependant, certains mots comme word utilisent une consonne et une voyelle. S'il y a trois lettres, cela s'appelle un trigraphe. Pour quatre lettres dans un mot, vous les désignerez comme des quadgraphes.
Comment identifier un digramme ?
Vous pouvez identifier un digraphe en cochant les deux lettres. Si les lettres ensemble ne produisent qu'un seul son, c'est un digraphe. Le mot utilise un mélange si les lettres représentent deux ou plusieurs sons.
Pourquoi apprendre les digraphes ?
Sauter des digrammes peut entraîner des erreurs de prononciation et des fautes d'orthographe. Par exemple, le fromage est constitué de digraphes homogènes ee. Pour un jeune étudiant, il peut épeler le mot comme chis, en se fondant uniquement sur la façon dont le mot est prononcé. Ou, au lieu de /gret/ pour great, il peut dire gre-at.
Digraphes : la paire parfaite
Alors, qu'est-ce qu'un digraphe? C'est une paire de lettres qui fait un son. Ces deux lettres peuvent être des consonnes, des voyelles ou une combinaison. Ils peuvent apparaître au début, au milieu et à la fin du mot.
Et, ils ne doivent pas nécessairement être côte à côte. Comme nous l'avons vu dans les digraphes fractionnés, ils peuvent également être séparés par une consonne.
Nous espérons que notre guide vous a aidé à développer vos compétences phoniques. Faites-nous savoir si vous avez des questions en laissant un commentaire ci-dessous.
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